Educação ambiental.

Tempo 3 do Projeto de Captação e Armazenamento de ÁGUA; Ex: se a oferta de chuvas em 2.015, nessa área do semiárido for de 300mm/ano, que assim não há produção agrícola, não tem alimento para o gado, os açudes permanecem secos, vazios; se a área de captação de água, forrada com a lona plástica, ou manta de polietileno, tiver 10.000m², quando de água seria captada? Matemática não mente: 10.000 X 300=
3.000.000 de litros (3 milhões de litros, ou 3.000m³ de água) que daria para abastecer uma população de
3.000 : 20= 150 pessoas durante um ano; se 10 cisternas, forradas e cobertas, em fuga de água, sem evaporação, sem contaminação tiver 4m de largura, 4 de profundidade, qual o comprimento das 10 cisternas para armazenar 3.000 m³?     4x4 = 16m², nas 10 cisternas são 160m²; 3.000m³ : 160m²=
18,75m de comprimento, de cada cisterna. Matematicamente está sobejamente comprovado que a seca nordestina é fruto do analfabetismo cientifico brasileiro; comparemos com a obra 7.874 postada recentemente em dsoriedem.blogspot.com    EDUCAÇÃO AMBIENTAL CIENTÍFICA.