Educação ambiental.

Aspecto da maioria das ruas da maioria das cidades do interior do NE;  os aglomerados humanos em todos os tempos, em todas as áreas da Terra, são verdadeiros pandemônios ambientais; a grande maioria dos animais vive em grupos, uma necessidade intimamente ligada à preservação da espécie, no tocante à reprodução,  proteção da prole, e segurança  de todos; Como animal o Homem tem as mesmas necessidades; Todos os seres vivos são agentes de transformação, e como parte integrante do Ambiente e da vida, suas necessidades vitais e  sociais não podem afetar o equilíbrio entre os elementos da Natureza que integram e mantém a vida em cada ambiente; Nunca se ouviu falar que uma árvore, e  qualquer outra planta, tenha concorrido para agredir outra  vida animal, vegetal, microrganismos; O reino vegetal é absolutamente comprometido com o equilíbrio ambiental, é fonte de alimentos e remédios dos animais, transformador de oxigênio para nossa respiração, absorvendo todos os excrementos dos animais, inclusive o gás carbônico expelido na respiração aeróbica; animais herbívoros comem plantas, e seus excrementos são alimentos das plantas; os animais carnívoros comem a carne de outros animais, todavia jamais mata sem necessidade, por lazer, divertimento; seus excrementos alimentam as plantas; Os gás carbônico da expiração a respiração dos animais (a maioria) é útil na INSPIRAÇÃO do reino vegetal. O Homem é animal, que portanto se enquadra em todos esses requisitos como ser vivo terráqueo, mas Há cerca de 1,5 milhões de anos conquistou o direito de ter um espírito sobrenatural, adimensional, eterno, indivisível, onipresente, UNIVERSAL, que o torna racional, e como TAL a responsabilidade, compromisso com a vida,  engloba todas as formas de vida estabelecida no ambiente em que está inserido; essa pequena dissertação sobre a relação da vida com o ambiente, cujo equilíbrio, harmonia,  Perante Deus e a Natureza, depende do Homem, Homo Sapiens, que tendo valores COGNITIVOS por conta de ser portador de um Espírito e de uma massa encefálica com mais de 80 bilhões de neurônios (nasce com eles) é capaz de raciocinar, criar, estabelecer valores, conceber e transformar conscientemente, formular ideias, situar-se no tempo e no espaço ciente e conscientemente; assim queremos justificar o  grau de agressão permanente criado pelo estabelecimento dos aglomerados urbanos, em vilas, ruas e cidades; Nesta fotografia uma rua comum na maioria das cidades, e mesmo que tivesse um calçamento de asfalto ou pedra a agressão (como veremos nas postagens seguintes) ambiental é multiplicada por 1.000; Para a construção das cidades, das ruas, faz-se incondicionalmente o desmatamento; o terreno é aplainado alterando a forma,  cor, composição; somente com estas 2 agressões alteram:se: 1) a incidência e reflexão da luz solar; 2) a direção e intensidade dos ventos; 3) muda a temperatura ambiental; 4)pressão atmosférica; 5) umidade do ar e do chão;
Nesta fotografia vendo-se o riacho, consequência do curto período  de chuvas no semiárido, corre por entre as paredes das casas dos 2 lados da rua; o fluxo da água no chão aumenta por 2 elementos agressivos criado com a construção das casas da rua: a) impermeabilização do chão com a compactação do terreno pelos pneus dos automóveis, pelos pés das pessoas; b) o telhado de argila queimada e as paredes de alvenaria das casas são impermeáveis forçando a água precipitadas nessas partes a se deslocarem para a rua, criando fluxo de água, riachos, que jamais existia nessa área; c) a água corre para as partes baixas do terreno da cidade, onde traz muitos transtornos;  Somente com esses elementos degradantes, pode-se dizer, sem exagero, sem falar na violência urbana,  que os aglomerados urbanos funcionam como sepulturas modernas, só que em médio prazo.